许多孩子说到作文就头大，提笔却不晓得怎样写扫尾，实在作文扫尾也是有套路可寻的，小编整理了20种罕见的作文扫尾，孩子学会了写作文更容易得高分。

　　一、外貌形貌式扫尾

　　即人或物的面部特性、身形外形、活动习气、穿着服装等作为开篇方式的写作内容。肖像描绘要生动真切，使人或物的抽象饱满，到达呼之欲出的结果。

　　例：我，一个饕餮懒散的孩子，瓜熟蒂落地长成了一副猪八戒容貌，日趋收缩的肥脸，把原本就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费力展开眼睛，才气看清这美妙心爱的天下。

　　二、性情特性式扫尾

　　即以人物的性情、习气、质量等特性作为文章的扫尾，间接抽象的显示人物的特点。言语要精练、精确、精美。

　　例：我有一个怪妈妈，待我好时温顺似水，什么"瑰宝儿""乖乖""娃娃儿"对我亲不敷;可待我孬时,痛心疾首胡吼漫骂，乃至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)

　　三、直言不讳式扫尾

　　即指扫尾不旁敲侧击，简练明晰地间接进入文题，爽性拖拉地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么原理等。

　　例：王加丽是个用功勤学，乐于助人，酷爱团体的先生，先生和同砚都喜好她。(选自《我的好同伙》)

　　四、情况形貌式扫尾

　　即开篇就形貌与文章内容亲切相干的排场靠山，到达陪衬人物心境，或显示人物抽象，或突出主题头脑的艺术结果。

　　例：薄暮，天溘然变得阴森沉的，瞬间间，狂风咆哮，黄沙伴着尘土弥满了整个天空。每个车站点里都站了很多候车人。(选自《那天，我真悔恨》)

　　五、巧设题目式扫尾

　　即作者开篇就奇妙地提出题目形成牵挂，以进步读者的阅读兴味。此扫尾方式通常分为三种：1、反问式扫尾。2、设问式扫尾。3、疑问式扫尾。不论用哪种方式扫尾，都要为主题头脑效劳的，要有奥秘感、新颖感。

　　例：新鲜!"母子上车处"怎样站了四个身强力壮的大男子，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?岂非那些男子不识字?(选自《假文盲》)

　　六、心思形貌式扫尾

　　即以人的头脑、心境作扫尾，主人公的喜怒哀乐，都可以以精确的言语显示出来，缔造出一种心思空气，给读者以激烈的感觉，加强文章的熏染力。

　　例：第一次看到自已的文章酿成铅字被登载在报纸上，第一次握着凭着自已的本领挣来的稿费，冲动、自满、自大等等统统幸福的感受一涌而来。我真了不得，同砚们肯定会倾慕我，我要好好地恭喜恭喜自已。(选自《第一次登报》)

　　七、抽象比喻式扫尾

　　即写在文章时不间接形貌人物或叙说事物，而是先用抽象的比喻形貌有关的内容某人物，然后再逐渐深化地写内容。大要明白喻、暗喻、借喻三种方式开篇。比喻力图生动、贴切。

　　例：先生，您是永不叫累的园丁;您是运送养料的树根;您是熄灭自已照亮我们的烛炬;您是天下最巨大的人类魂魄的工程师。(选自《先生颂》)

　　八、妙用排比式开篇

　　即把构造相反或类似的三个或三个以上句子或词组连用在一同，表达一致头脑的修辞伎俩叫作"排比"。排比式扫尾对显示人物特点，叙说事变履历，表达头脑情绪，充实展现原理都有特别的结果，激烈的言语气焰，工致的文句韵律，情与美的完善连系，给读者以美的享用。

　　例：我行将告辞生我养我的田园，告辞亲我昵我的亲人，告辞亲热仁慈的同乡，踏向南下的列车，去寻求我的抱负，我的信心，我的光耀今天!(选自《走出家门》)

　　九、比照渲染式扫尾

　　即在扫尾把统一的人、事物或许统一人、统一事物的相反两个方面并列出来，构成光显的比较。比照伎俩扫尾，可以突出中央，加深读者对人物或事宜的印象。

　　例：我有一个常常竖着大拇指夸我"精美极了"的妈妈，另有一个常常皱着眉头训我"蹩脚透了"的爸爸。正是有这两种极度的爱才让我经常在自大中明了本人起劲的偏向。(选自《两种爱》)

　　十、展现中央式扫尾

　　即在文章扫尾就将人物的头脑质量，或事宜的意义，或风景的特点，或展现的哲理等交待出来，以突出作文的中央。

　　例：我要将本人"嫁"给书。是书教给我很多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了很多的喜怒哀乐……(选自《我要"嫁"给书》)

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